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   首先，校园雕塑的选择要符合校园的文化氛围。在校园里我们常见的雕塑就是一些学者，比如马克思、恩格斯等，还有一些精神榜样，如雷锋、焦裕禄等，这些雕塑的选择就符合一个校园的文化氛围。
河北恒保发铜雕有限公司主要铸造仿古青铜器礼品和大型城市铜雕. 产品包括: 青铜器，铜雕，浮雕，铜浮雕，铜狮子，铜麒麟，铜鼓，西方雕塑，铜钟，东西方人物雕塑、佛像，各种鼎、香炉动物仿古青铜器 产品样式多达500多种，青铜器类300多种。本公司奉行;信誉第一、质量至上、价格合理的原则， 欢迎国内外企业/公司/机构与本单位建立长期的合作关系。校园雕塑的隐性教育功效体现在多方面，首先体现为对学生价值判断的影响，这其中传统的伦理道德和时代的主导思想又表现得十分突出。校园雕塑作为一种精神载体，它具有文字属性，同样体现“文以载道”的精神。每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求，能对学生产生巨大的道德潜化作用，激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同，产生共鸣，同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中，在这样的文化影响下，会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。
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